<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Archiving and Interchange DTD v1.4 20241031//EN" "https://jats.nlm.nih.gov/archiving/1.4/JATS-archive-oasis-article1-4-mathml3.dtd">
<article xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="https://jats.nlm.nih.gov/archiving/1.4/xsd/JATS-archive-oasis-article1-4-mathml3.xsd" article-type="research-article" specific-use="web-services" dtd-version="1.4" id="jats-0678f0994cb64c97a66b94c32ccb47fc"><front><journal-meta><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Управление культурой</journal-title><journal-title xml:lang="en">Managing of Culture</journal-title></journal-title-group><issn publication-format="print">2949-074X</issn><publisher><publisher-name xml:lang="ru">Екатеринбургская академия современного искусства</publisher-name><publisher-name xml:lang="en">Ekaterinburg Academy of Contemporary Art</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="edn">WZCJYK</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>RAR</subject></subj-group></article-categories><title-group xml:lang="ru"><article-title>Опыт работы организаций культуры в период пандемии COVID-19. Кейс Санкт-Петербурга</article-title></title-group><title-group xml:lang="en"><article-title>Experience of cultural organizations during the COVID-19 pandemic. Case of St. Petersburg</article-title></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-6403-6083</contrib-id><name xml:lang="ru"><surname>Галкин</surname><given-names>Константин Александрович</given-names></name><bio xml:lang="ru"><p>Социологический институт РАН</p></bio><name xml:lang="en"><surname>Galkin</surname><given-names>Konstantin A.</given-names></name><bio xml:lang="en"><p>Sociological Institute of the RAS</p></bio><email>kgalkin1989@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"></xref></contrib></contrib-group><aff id="aff1"><institution xml:lang="ru">Федеральный научно-исследовательский социологический центр Российской академии наук</institution><institution xml:lang="en">Federal Center of Theoretical and Applied Sociology of the Russian Academy of Sciences</institution></aff><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2022-12-30" publication-format="print"><day>30</day><month>12</month><year>2022</year></pub-date><issue>4</issue><fpage>49</fpage><lpage>55</lpage><permissions><copyright-year>2022</copyright-year></permissions><permissions xml:lang="ru"><copyright-statement>© Галкин Константин Александрович, 2022</copyright-statement><copyright-holder>Галкин Константин Александрович</copyright-holder></permissions><permissions xml:lang="en"><copyright-statement>© 2022 Konstantin A. Galkin</copyright-statement><copyright-holder>Konstantin A. Galkin</copyright-holder></permissions><self-uri xlink:href="https://managing-culture.eaca.ru/archive/2022/4/6" xlink:title="URL">https://managing-culture.eaca.ru/archive/2022/4/6</self-uri><abstract xml:lang="ru"><p>В рамках проекта «EDUCRO: Создание специализированных культурных продуктов и услуг на приграничной территории» было проведено исследование аудиторий проектов в сфере культуры в результате внедрения гибридных форматов мероприятий. Цель настоящего исследования - рассмотрение особенностей работы организаций культуры в период пандемии в Санкт-Петербурге и исследование специфики работы таких организаций. Исследование было проведено с использованием качественной методологии (полуструктурированных интервью) (n = 12). Исследование проводилось среди культурных организаций Санкт-Петербурга. Все организации были разделены преимущественно на три типа: библиотеки, музеи и театры. Интервью были взяты лично, либо посредством программ Skype и Zoom и видеозвонков в социальной сети «ВКонтакте». Основным выводом исследования выступает вывод о том, что в период пандемии произошел резкий скачок в развитии цифровых и онлайн-форматов работы с аудиторией и столь же резкое сокращение живого присутствия/контакта, международного обмена. К плюсам цифровизации в учреждениях культуры следует отнести их доступность для аудитории (особенно той части, которая ранее не имела доступа для живого посещения); расширение аудитории в онлайн-формате (и надежды на то, что часть придут потом в офлайн); развитие новых форматов работы (квесты, трансляции из закрытых хранилищ и т. п.). К минусам цифровизации относятся: невозможность вести работу без непосредственного контакта со зрителем (в первую очередь касается театров), а также «суррогатность» в потреблении продуктов культурных организаций (любоваться на видео, а не вживую, не прочувствовать), недостаток живого общения с коллегами.</p></abstract><abstract xml:lang="en"><p>Within the framework of the project “EDUCRO: Creation of specialized cultural products and services in the border area”, a study was conducted of the audiences of projects in the field of culture as a result of the introduction of hybrid formats of events. The purpose of this study is to consider the specifics of the work of cultural organizations during the pandemic in St. Petersburg and to study the specifics of the work of such organizations. The study was conducted using a qualitative methodology (semi-structured interviews) (n=12). The study was conducted among cultural organizations in St. Petersburg. All organizations were divided mainly into three types: libraries, museums and theaters. The interviews were taken in person, or through Skype and Zoom programs and video calls on the VKontakte social network. The main conclusion of the study is the conclusion that during the pandemic there was a sharp jump in the development of digital and online formats for working with the audience and an equally sharp reduction in live presence/contact, international exchange.The advantages of digitalization in cultural institutions include their accessibility to the audience (especially the part that previously did not have access to a live visit); expanding the audience in an online format (and hopes that some will come offline later); development of new work formats (quests, broadcasts from closed storages, etc.). The disadvantages of digitalization include: the inability to work without direct contact with the audience (primarily theaters), as well as the “surrogacy” in the consumption of products of cultural organizations (to admire the video, not live, not to feel), the lack of live communication with colleagues.</p></abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>организации культуры</kwd><kwd>пандемия COVID-19</kwd><kwd>работа организаций культуры в пандемию</kwd><kwd>цифровизация в организациях культуры</kwd><kwd>новые форматы в организациях культуры</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>cultural organizations</kwd><kwd>pandemic COVID-19</kwd><kwd>work of cultural organizations in a pandemic</kwd><kwd>digitalization in cultural organizations</kwd><kwd>new formats in cultural organizations</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><ref id="ref1"><label>1</label><mixed-citation xml:lang="ru">Lagman J. D. N., Vergara R. J. D., Sarmiento P. J. D. Culture as a Contributory Factor in Combatting the COVID-19 Pandemic // Journal of Public Health. 2021. Vol. 43. No. 2. P. 289-290.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Lagman J. D. N., Vergara R. J. D., Sarmiento P. J. D. Culture as a Contributory Factor in Combatting the COVID-19 Pandemic // Journal of Public Health. 2021. Vol. 43. No. 2. P. 289-290.</mixed-citation></ref><ref id="ref2"><label>2</label><mixed-citation xml:lang="ru">Koksal E., Dost B., Terzi Ö., Ustun Y. B., Özdin S., Bilgin S. Evaluation of Depres-sion and Anxiety Levels and Related Factors Among Operating Theater Workers During the Novel Coronavirus (COVID-19) Pandemic // Journal of PeriAnesthesia Nursing. 2020. Vol. 35. No. 5. P. 472-477.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Koksal E., Dost B., Terzi Ö., Ustun Y. B., Özdin S., Bilgin S. Evaluation of Depres-sion and Anxiety Levels and Related Factors Among Operating Theater Workers During the Novel Coronavirus (COVID-19) Pandemic // Journal of PeriAnesthesia Nursing. 2020. Vol. 35. No. 5. P. 472-477.</mixed-citation></ref><ref id="ref3"><label>3</label><mixed-citation xml:lang="ru">Pavlova D. Digital Preservation of Cultural Heritage and Opportunities Created by the Pandemic Crisis for Bringing New Life to Historical and Cultural Artefacts // Digital Presentation and Preservation of Cultural and Scientific Heritage. 2020. Vol. 10. P. 225-230.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Pavlova D. Digital Preservation of Cultural Heritage and Opportunities Created by the Pandemic Crisis for Bringing New Life to Historical and Cultural Artefacts // Digital Presentation and Preservation of Cultural and Scientific Heritage. 2020. Vol. 10. P. 225-230.</mixed-citation></ref><ref id="ref4"><label>4</label><mixed-citation xml:lang="ru">Samaroudi M., Echavarria K. R., Perry L. Heritage in Lockdown: Digital Provision of Memory Institutions in the UK and Us of America During the COVID-19 Pandemic // Museum Management and Curatorship. 2020. Vol. 35. No. 4. P. 337-361. URL: https://doi.org/10.1080/09647775.2020.1810483 (дата обращения: 09.12.2022). |  DOI: 10.1080/09647775.2020.1810483(</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Samaroudi M., Echavarria K. R., Perry L. Heritage in Lockdown: Digital Provision of Memory Institutions in the UK and Us of America During the COVID-19 Pandemic // Museum Management and Curatorship. 2020. Vol. 35. No. 4. P. 337-361. URL: https://doi.org/10.1080/09647775.2020.1810483 (дата обращения: 09.12.2022). |  DOI: 10.1080/09647775.2020.1810483(</mixed-citation></ref><ref id="ref5"><label>5</label><mixed-citation xml:lang="ru">Ипатова С. С. Сфера культуры в условиях пандемии: проблемы и возможности // Научные записки молодых исследователей. 2021. Т. 9. № 1. С. 31-40. URL: http://www.fa.ru/org/div/edition/scinotes/journals/2021%20%E2%84%961.pdf (дата обращения: 27.10.2022).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ипатова С. С. Сфера культуры в условиях пандемии: проблемы и возможности // Научные записки молодых исследователей. 2021. Т. 9. № 1. С. 31-40. URL: http://www.fa.ru/org/div/edition/scinotes/journals/2021%20%E2%84%961.pdf (дата обращения: 27.10.2022).</mixed-citation></ref><ref id="ref6"><label>6</label><mixed-citation xml:lang="ru">Шлыкова О. В. Цифровое потребление культурного контента в условиях &quot;новой нормы&quot; дистанцированного мира // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2020. № 5. С. 160-169.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Шлыкова О. В. Цифровое потребление культурного контента в условиях &quot;новой нормы&quot; дистанцированного мира // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2020. № 5. С. 160-169.</mixed-citation></ref><ref id="ref7"><label>7</label><mixed-citation xml:lang="ru">Абрамов Р. Н., Груздев И. А., Захарова У. С., Терентьев Е. А. Преподаватели российских вузов в условиях пандемийной цифровизации: между автономией и контролем // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2021. № 3. С. 134-154. URL: https://doi.org/10.14515/monitoring.2021.3.1985.(дата обращения: 09.12.2022).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Абрамов Р. Н., Груздев И. А., Захарова У. С., Терентьев Е. А. Преподаватели российских вузов в условиях пандемийной цифровизации: между автономией и контролем // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2021. № 3. С. 134-154. URL: https://doi.org/10.14515/monitoring.2021.3.1985.(дата обращения: 09.12.2022).</mixed-citation></ref><ref id="ref8"><label>8</label><mixed-citation xml:lang="ru">Ylijoki O. H., Ursin J. The Construction of Academic Identity in the Changes of Finnish Higher Education // Studies in Higher Education. 2013. Vol. 38. No. 8. P. 1135-1149. URL: https://doi.org/10.1080/03075079.2013.833036 (дата обращения: 09.12.2022). |  DOI: 10.1080/03075079.2013.833036(</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ylijoki O. H., Ursin J. The Construction of Academic Identity in the Changes of Finnish Higher Education // Studies in Higher Education. 2013. Vol. 38. No. 8. P. 1135-1149. URL: https://doi.org/10.1080/03075079.2013.833036 (дата обращения: 09.12.2022). |  DOI: 10.1080/03075079.2013.833036(</mixed-citation></ref><ref id="ref9"><label>9</label><mixed-citation xml:lang="ru">Collins H. J., Glover H., Myers F. Behind the Digital Curtain: A Study of Academic Identities, Liminalities and Labour Market Adaptations for the &quot;Uberisation&quot; of HE // Teaching in Higher Education. 2020. Vol. 27. No. 2. P. 201-216.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Collins H. J., Glover H., Myers F. Behind the Digital Curtain: A Study of Academic Identities, Liminalities and Labour Market Adaptations for the &quot;Uberisation&quot; of HE // Teaching in Higher Education. 2020. Vol. 27. No. 2. P. 201-216.</mixed-citation></ref><ref id="ref10"><label>10</label><mixed-citation xml:lang="ru">Абрамов Р. Н..Менеджериализм и академическая профессия. Конфликт и взаимодействие // Социологические исследования. 2011. № 7. С. 37-47.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Абрамов Р. Н..Менеджериализм и академическая профессия. Конфликт и взаимодействие // Социологические исследования. 2011. № 7. С. 37-47.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>