преподаватель кафедры теории и истории пространственных искусств (Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия им. А.Л. Штиглица)
lecturer at the Department of Theory and History of Spatial Arts (Saint Petersburg Stieglitz State Academy of Art and Design)
В эпоху цифровизации инструменты социокультурной деятельности претерпевают постоянные изменения. Данная тенденция распространяется на все типы учреждений в сфере культуры, в том числе – библиотеки. Активная деятельность библиотек наряду с традиционным формированием фондов с актуальными книгами, доступами в архивы и фондам онлайн, включает в себя и проектное направление, работу с выставками, в том числе с использованием виртуальной и дополненной реальности, а также ряда технологических решений. Основная цель использования технологий в деятельности библиотеки – соблюдение баланса между традицией и современностью, выявление новых возможностей библиотечного пространства и решение возникающих проблем при выстраивании диалога разных эпох.
Опыт гибридных практик, применяемых в современной библиотеке, будет раскрыт на примере проектов библиотечно-культурного центра «НОТА» на протяжении двух лет деятельности, а именно: тотальной выставки «Михаил Шемякин. Симфония цвета», выставки к 125-летию иллюстратора и художника Юрия Васнецова «НОТА ВАСНЕЦОВА», представленной на площадке, и совместного проекта «Виртуальное пространство: Память стен Петроградской стороны» (ГБОУ СОШ №84 им. П. А. Покрышева, Санкт-Петербург).
В статье анализируются ресурсы для диалога медиахудожника и современного «аналогового» художника, принципы работы с художественным наследием книжного иллюстратора в контексте современности и популяризации краеведения для широкой аудитории, в том числе молодежи и школьников.
Реализованные в 2024-2025 гг. выставочные проекты позволили не только расширить спектр применяемых в современной библиотеке социокультурных технологий, но и привлечь аудиторию разных возрастов – от школьников, которых привлекает технологическая составляющая выставки, до старшего поколения, которое в первую очередь обращает внимание на «аналоговую» составляющую, но в то же время знакомится с новыми для него технологическими аспектами.
Привлечение к работе над гибридными проектами специалистов разного профиля, представляющих креативные индустрии, позволило библиотечно-культурному центру «НОТА» решить сразу несколько задач – с помощью цифровых технологий творчески переосмыслить привычное пространство для экспонирования, привлечь новую аудиторию, реализовать выставочные проекты на высоком уровне.
In the era of digitalization, the tools of socio-cultural activities are constantly changing. This trend applies to all types of cultural institutions, including libraries. In addition to traditional library activities such as collecting relevant books, accessing online archives and collections, libraries are also involved in project-based activities, working with exhibitions, including those using virtual and augmented reality, as well as various technological solutions. The main goal of using technology in library activities is to strike a balance between tradition and modernity, identify new opportunities for the library space, and solve emerging problems in building a dialogue between different eras.
The experience of hybrid practices applied in a modern library will be revealed through the projects of the Nota Library and Cultural Center over the course of two years, namely: the total exhibition “Mikhail Shemyakin. Symphony of Color”, the exhibition dedicated to the 125th anniversary of the illustrator and artist Yuri Vasnetsov “Vasnetsov’s Nota”, presented at the venue, and the joint project “Virtual Space: Memory of the Walls of the Petrograd Side” (Secondary School No. 84 named after P. A. Pokryshev, Saint Petersburg).
The article analyzes the resources for a dialogue between a media artist and a contemporary “analog” artist, as well as the principles of working with the artistic heritage of a book illustrator in the context of modernity and the popularization of local history for a wide audience, including young people and schoolchildren.
The exhibition projects implemented in 2024-2025 not only expanded the range of sociocultural technologies used in modern libraries, but also attracted an audience of different ages, from schoolchildren who were interested in the technological aspects of the exhibition to the older generation, who focused on the "analog" components but also learned about new technological developments.
By involving specialists from various fields representing the creative industries in the development of hybrid projects, the Nota Library and Cultural Center was able to solve several problems at once: to creatively rethink the traditional exhibition space using digital technologies, to attract a new audience, and to implement high-quality exhibition projects.